Nếu cảm thấy như trẻ em đang bắt đầu sử dụng công nghệ ở lứa tuổi trẻ hơn, bạn nói đúng. Dữ liệu từ công ty nghiên cứu Dubit cho thấy trẻ em đã sử dụng công nghệ thường xuyên. Khoảng 93% trẻ 6-12 tuổi ở Mỹ có quyền truy cập vào máy tính bảng hoặc điện thoại thông minh, và 66% có thiết bị của riêng mình. Họ đang chơi trò chơi, xem video và trò chuyện video với gia đình.
Nghiên cứu cho thấy rằng trẻ em đang sử dụng các ứng dụng dành cho thanh thiếu niên và người lớn. Chúng tôi cộng tác với PTA quốc gia về một nghiên cứu với hơn 1.200 cha mẹ người Mỹ ở trẻ dưới 13 tuổi và ba trong số 5 phụ huynh được khảo sát cho biết trẻ dưới 13 tuổi sử dụng các ứng dụng nhắn tin, phương tiện truyền thông xã hội hoặc cả hai, trong khi 81 phần trăm cho biết con cái của họ bắt đầu sử dụng phương tiện truyền thông xã hội từ 8 đến 13 tuổi.
Khi trẻ trở nên khôn ngoan hơn về kỹ thuật, cha mẹ đang lo lắng về những nguy cơ tiềm ẩn có trên mạng. Theo một nghiên cứu của Dubit, 74% phụ huynh của trẻ 6-12 tuổi lo lắng về con cái của mình tương tác với người lạ hoặc những người mà họ không biết trực tuyến và chúng tôi đã nghe trong vô số cuộc trò chuyện mà mối quan tâm hàng đầu của cha mẹ về con cái họ đang sử dụng công nghệ là an toàn trực tuyến.
"Mối quan tâm của tôi là an toàn, nhận được yêu cầu của bạn bè từ những người bạn không biết, trò chuyện với những người bạn không biết, đưa ra thông tin cho người lạ."
-Christine, phụ huynh tham gia, Hội nghị bàn tròn quốc gia PTA
Chúng tôi biết rằng khi xây dựng cho trẻ em, chúng tôi phải làm cho nó đúng và chúng tôi đang nhận trách nhiệm đó một cách nghiêm túc. Việc tuân thủ luật pháp đơn giản là không đủ. Chúng tôi muốn tạo ra các công nghệ có lợi hơn là làm hại hoặc chỉ đơn thuần là trung tính đối với cuộc sống của trẻ em. Chúng tôi đang tiến hành cẩn thận và sẽ chia sẻ những gì chúng tôi học được trên đường đi.
Lắng nghe Phụ huynh và Trẻ em
Trong 18 tháng qua, chúng tôi đã nói chuyện với hàng ngàn phụ huynh và trẻ em trên khắp cả nước ở Arizona, California, Colorado, Kentucky, Maryland, New York, Bắc Carolina và Virginia, cũng như các bậc cha mẹ ở nước ngoài. Với PTA Quốc gia và Gia đình Xanh, chúng tôi đã đưa cha mẹ cùng nhau nghe họ đang sử dụng công nghệ với con cái như thế nào và quan điểm của họ về cách làm cha mẹ trong một thế giới đầy công nghệ.
Những gì chúng tôi tìm thấy là gần như tất cả các cuộc đàm thoại liên quan đến cả những trải nghiệm tích cực và tiêu cực với trẻ em và công nghệ. Về mặt tích cực, chúng tôi đã nghe những câu chuyện tuyệt vời về mối liên hệ giữa cha mẹ quân đội đóng tại nước ngoài và gia đình họ ở nhà bằng cách sử dụng Facebook và các ứng dụng khác. Nhưng chúng tôi cũng đã nghe một số điều đáng sợ, giống như một người mẹ đã tìm thấy trò chuyện trực tuyến khi cô 7 tuổi đã chơi trò chơi điện tử với một người lạ mặt người lớn. Nó bắt đầu với những câu hỏi có vẻ thân thiện về đội thể thao yêu thích của con trai cô nhưng từ từ đưa đến những câu hỏi về những gì anh ta trông như thế, trước khi cuối cùng đẩy cậu bé để gửi một bức ảnh của mình. Cô ấy đã rất sợ hãi.
"Tôi cảm thấy bị choáng ngợp, đặc biệt bởi vì tôi không phải là một người công nghệ lớn. Có rất nhiều để theo kịp, và tôi không theo kịp nó. "
-Norah, phụ huynh tham gia, Đại học Bang New Mexico Học Trò chơi Lab
Trẻ em nói với chúng tôi rằng lý do chính mà họ muốn sử dụng phương tiện truyền thông xã hội và các nền tảng nhắn tin là vui vẻ, có nghĩa là một môi trường nhấn mạnh sự an toàn bằng tiếng cười và vui vẻ sẽ không đạt được sự kiểm tra sự hài lòng của khách hàng và có thể để trẻ em dễ bị tổn thương kiểm soát và có nhiều rủi ro hơn. Chúng tôi tin rằng có thể cung cấp cho trẻ một trải nghiệm thú vị cung cấp sự yên tâm hơn cho bố mẹ.
Mặc dù cha mẹ thường cảm thấy bối rối hoặc không chuẩn bị cho cách xử lý các trải nghiệm trực tuyến của con mình, nhưng nhiều người cũng cho chúng tôi biết rằng họ đang mâu thuẫn bởi vì họ nhìn thấy lợi ích của công nghệ trong cuộc sống con cái của họ - đặc biệt khi nó được sử dụng để giáo dục hoặc kết nối với gia đình. Trong nghiên cứu này, chúng tôi đã tiến hành với National PTA, 63% phụ huynh nói rằng họ tin rằng các phương tiện truyền thông xã hội cung cấp cho trẻ kỹ năng kỹ thuật số bắt buộc trong xã hội hiện nay.
"Bởi vì [con tôi] nhìn thấy sự hiện diện của tôi trên Facebook và tôi đang nói chuyện với gia đình ... họ muốn một phần của việc đó. Nhưng rõ ràng một trong những mối quan tâm lớn nhất của chúng tôi là an toàn. Đó là một thách thức, nhưng tôi cũng không muốn họ không quen thuộc với nó bởi vì nó sẽ rất quan trọng khi chúng lớn lên. "
-Nikki, phụ huynh tham gia, Hội nghị bàn tròn quốc gia PTA
Nhưng trong tất cả các nghiên cứu của chúng tôi, có một chủ đề nhất quán: cha mẹ muốn biết họ đang kiểm soát. Họ muốn có một mức độ kiểm soát đối với thế giới kỹ thuật số của trẻ em của họ, tương tự như mức độ họ có trong thế giới thực. Cũng giống như họ muốn biết ngôi nhà của họ mà đứa trẻ sẽ đến chơi cho một người mẫu, họ muốn biết con của họ đang kết nối trực tuyến với ai. Và cũng như họ muốn nói "tắt đèn" vào ban đêm, họ cũng muốn có thể nói "điện thoại tắt."
Nhận xét
Đăng nhận xét